初高中对联题训练(附答案)

- 2021年3月4日发(作者：刀郎歌曲) 初高中对联题专项训练 一、例题分析 1. 有人读完《水浒传》和《西游记》后，写了一副对联，下面是下联，请你拟出上联。 上联： 下联：梁山好汉疾恶如仇杀富济贫得人心 解析 下联是个主谓结构，停顿格式 4/4/4/3 。前四字是两个名词构成的， “疾恶如仇”为成语， “杀富济贫” 是..

高中语文 课外古诗文《史记 孔子世家 孔子迁于蔡三岁》原文及翻译

- 2021年3月4日发(作者：notuntil) 《史记·孔子世家·孔子迁于蔡三岁》原文及翻译 史记 原文： 孔子迁于蔡三岁，楚使人聘孔子。陈、蔡大夫谋曰： “孔子贤者，今者久留陈、蔡之意， 诸大夫所设行皆非仲尼之意。今楚，大国也，来聘孔子。孔子用于楚，则陈、蔡用事大夫危 矣。 ”于是乃相与发徒役围孔子于野。不得行..

高中语文 课外古诗文 白居易《太湖石记》原文及翻译

- 2021年3月4日发(作者：再叫一声妈妈) 白居易《太湖石记》原文及翻译 原文： 古之达人， 皆有所嗜。 玄晏先生嗜书， 嵇中散嗜琴， 靖节先生嗜酒， 今丞相奇章公嗜石。 石无文无声，无臭无味，与三物不同，而公嗜之，何也？众皆怪之，我独知之。昔故友李生 约有云： “苟适吾志，其用则多。 ”诚哉是言，适意而已..

高中语文梳理探究《奇妙的对联》1.

- 2021年3月4日发(作者：老农民电视剧) 《奇妙的对联》 【教学目标】 一、了解对联所承载的中华民族传统文化。 二、积累有关对联知识，重点积累平仄、对仗知识。 三、学习欣赏对联，积累一些名联。 四、指导学生尝试写对联。 【教学建议】 一、注重趣味性。对联是非常有意思的，教师要教出兴趣，学生要学出兴趣..

【精编】高中语文课外古诗文宋史彭乘传原文及翻译.doc

- 2021年3月4日发(作者：爸爸你去哪儿吧) 精品 教育 试卷 习题 文档 《宋史·彭乘传》原文及翻译 宋史 原文 ： 彭乘字利建，益州华阳人。少以好学称州里，进士及第。尝与同年生登 相国寺阁，皆瞻顾乡关，有从宦之乐，乘独西望，怅然曰：“亲老矣，安敢舍晨 昏之奉，而图一身之荣乎 ! ”翌日，奏乞侍养。居数日，授..

高一语文蒹葭

- 2021年3月4日发(作者：亡迹) 高一语文蒹葭 《蒹葭》学案设计 课 题《蒹 葭》 I 学校一中设计 anqier 教学目标知识与 能力目标 1 、把握诗歌内容和纯洁真挚健康的情感，在此基础上准确 流利富有感情的朗诵全诗。 2 、体会景物描写的作用，感受 诗歌优美的意境。 3 、把握 追求者 和 伊人 的形象。过程 与方法目标 自主..

高中文言文阅读之管同灵芝记阅读附答案附翻译

- 2021年3月4日发(作者：歌曲美了美了) 管同灵芝记阅读附答案附翻译 ( 清 ) 管同 ①凡木之生，不材则已，材则为栋梁，为舟楫，为凡什 器；树之乎廊庙，泛之乎江湖，陈之乎五都之市，尽其用而 无憾，谓之曰幸可也。其次不为人用，而产于山林，植于园 囿；华以春，实以秋，荣悴开谢以其时。不尽其用，而且遂 其生，..

高中课文复习 蒹葭

- 2021年3月4日发(作者：生如夏花之绚烂死如秋叶之静美) 一花一叶 蒹 葭 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未 晞 。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之 涘 。溯洄从之，..

新人教版必修一高中语文第一单元写景状物散文3囚绿记课时作业(1)-2019最新整理

- 2021年3月4日发(作者：理财是一种习惯) Maybe you could get a pa rt-timejob in the evening. 新人教版必修一高中语文第一单元写景状物散文 3 囚绿记课 时作业 (1)-2019 最新整理 一、课外阅读 阅读下面的文章 , 完成 1 ～ 4 题。 紫茉莉 林清玄 ①我对那些接着时序变换姿势 , 或者是在时间的转移中定时开合 , 或者受到外力触动而立即反..